PAI - Piano Annuale Inclusione
Documento che garantisce una didattica inclusiva per tutti gli studenti con bisogni educativi speciali.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il PAI (Piano Annuale per l'Inclusione) è un documento strategico redatto da ogni istituto scolastico per pianificare e migliorare l'inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES).
Viene elaborato dal Collegio Docenti e costituisce parte integrante del Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF).
A cosa serve
- Fotografa lo stato della scuola: Analizza i punti di forza e le criticità dell'istituto riguardo l'inclusione.
- Censisce i bisogni: raccoglie le tipologie di BES presenti (disabilità, disturbi specifici dell'apprendimento, svantaggio socio-economico o linguistico).
- Ottimizza le risorse: pianifica l'utilizzo del personale di sostegno, i materiali didattici e la formazione dei docenti.
Differenza tra PAI e PEI
Spesso i due termini vengono confusi, ma hanno scopi differenti:
- PEI (Piano Educativo Individualizzato): riferito al singolo alunno con disabilità certificata.
- PAI (Piano Annuale per l'Inclusione): riferito all'intera scuola e serve a definire l'offerta formativa inclusiva globale dell'istituto.
Licenza
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Tempi
A.s. 2025/2026